权威公证透明办学丨画星人就业数据反馈获公证处认证，行业透明化新标杆
在插画、原画培训行业，就业率一直是学员选择机构时的核心指标。然而，市场上各类“高薪就业”“百分百入职”的宣传屡见不鲜，数据真假难辨，让许多怀揣艺术梦想的学员陷入迷茫。当“就业率”成为营销噱头，学员的信任与行业的公信力正被逐渐消耗。
近期，湖南画星人网络科技有限公司的一项举动，为行业注入了一股清流——其学员就业反馈材料经长沙市麓山公证处公证，获得具有法律效力的权威背书。这一举措不仅彰显了画星人直面行业痛点的勇气，更以行动重新定义了“真实就业数据”的标准。
画星人教育固定公司培训学员反馈的就业情况--（2026）湘长麓证民字第3386号_ 画星人教育固定公司培训学员反馈的就业情况公证书_ 湖南省长沙市麓山公证处。
附官网公证链接：画星人教育固定学员反馈的就业率情况经长沙麓山公证处公证
【公证内容】申请人：湖南画星人网络科技有限公司 住所：湖南省长沙市岳麓区观沙岭街道茶子山东路20号鼎衡大厦1004-自编号1001A 统一社会信用代码：91430100MABXAB992H 法定代表人：周志平，男，1965年10月6日出生，公民身份号码：430224196510063917。 委托代理人：向雁平，女，1998年7月24日出生，公民身份号码：430822199807245125。 公证事项：保全证据 申请人湖南画星人网络科技有限公司的委托代理人向雁平于2026年5月14日来到我处称，为固定公司培训学员反馈的就业情况，特向我处申请对珊瑚课堂以及企业微信上的相关内容办理保全证据公证。 根据《中华人民共和国公证法》、《公证程序规则》的规定，本公证员和本处工作人员杨乐与申请人的委托代理人向雁平于2026年5月14日14时40分一同在本处办公室内。向雁平使用本处的一台电脑进行了如下操作： 一、打开电脑，在桌面上新建文件夹并命名为“画星人”，在文件夹内新建Word文档并命名为“画星人”； 二、点击打开桌面的“360浏览器”，进入浏览器首页，在搜索栏中输入“百度”，进入显示有“百度一下，你就知道”等字样的页面，在搜索栏中输入“北京时间”，进入显示有“中国北京时间UTC+8 14:45:26 2026-05-14 星期四”等字样的页面； 三、在搜索栏中输入“https：//manage.shkt.online/#/dashboard”,点击“搜索一下”，进入搜索结果页面，进入显示有“欢迎登录 珊瑚课堂后台管理系统 登录”等字样的页面，输入账号、密码，点击“登录”，进入显示有“珊瑚课堂 控制台 学员管理 设置”等字样的页面； 四、选择“设置”，点击“员工列表”，进入显示有“id 账号 科目”等字样的页面，在搜索栏输入“向雁平”，进入显示有“账号画星人教研雁平 角色 后端总负责人”等字样的页面； 五、点击“学员管理”，进入显示有“公开课学员列表 用户ID 昵称 创建时间”等字样的页面，滑动并浏览学员信息； 六、选择“学员管理”，点击“网校学员列表”，进入显示有“用户ID 昵称 创建时间”等字样的页面，滑动并浏览学员信息； 七、在“手机号”处输入“13968138520”，点击搜索，进入显示有“用户昵称 怕孤单的飞鸟 报课详情”等字样的页面，点击“报课详情”，进入显示有“课程名称 课程封面 操作 上课记录”等字样的页面，点击“班级名称 商业插画产品变现实战营2509”中的“上课记录”，进入显示有“直播总听课时长 学员观看时长”等字样的页面，滑动并浏览该页面信息； 八、返回至“珊瑚课堂”首页，点击“应用中心”，进入显示有“钱包 电子合同 作业管理”等字样的页面， 点击“电子合同”，进入显示有“合同模板 签订列表 合同管理”等字样的页面； 九、点击“合同管理”，进入显示有“合同状态 合同编号”等字样的页面，在搜索栏输入“芳婷”，进入显示有“芳婷 兼职就业保障班”等字样的页面，点击“查看”，进入显示有“画星人-兼职就业保障班课程服务协议”等字样的页面，滑动并浏览该页面； 十、返回“珊瑚课堂”首页，点击“学员管理”，进入显示有“网校学员列表 用户ID 昵称 创建时间”等字样的页面，滑动并浏览学员信息； 十一、在“手机号”处输入“13569265861”，点击搜索，进入显示有“用户昵称 景媛 报课详情”等字样的页面，点击“报课详情”，进入显示有“课程名称 课程封面 操作 上课记录”等字样的页面，点击“班级名称 商业插画产品变现实战营2506”中的“上课记录”，进入显示有“直播总听课时长 学员观看时长”等字样的页面，滑动并浏览该页面信息； 十二、返回至“珊瑚课堂”首页，点击“应用中心”，进入显示有“钱包 电子合同 作业管理”等字样的页面， 点击“电子合同”，进入显示有“合同模板 签订列表 合同管理”等字样的页面； 十三、点击“合同管理”，进入显示有“合同状态 合同编号”等字样的页面，在搜索栏输入“景媛”，进入显示有“景媛 兼职就业保障班”等字样的页面，点击“查看”，进入显示有“画星人-兼职就业保障班课程服务协议”等字样的页面，滑动并浏览该页面； 十四、返回“珊瑚课堂”首页，点击“学员管理”，进入显示有“网校学员列表 用户ID 昵称 创建时间”等字样的页面，滑动并浏览学员信息； 十五、在“手机号”处输入“15528399187”，点击搜索，进入显示有“用户昵称 李虹霞 报课详情”等字样的页面，点击“报课详情”，进入显示有“课程名称 课程封面 操作 上课记录”等字样的页面，点击“班级名称 商业插画产品变现实战营2506”中的“上课记录”，进入显示有“直播总听课时长 学员观看时长”等字样的页面，滑动并浏览该页面信息； 十六、返回至“珊瑚课堂”首页，点击“应用中心”，进入显示有“钱包 电子合同 作业管理”等字样的页面， 点击“电子合同”，进入显示有“合同模板 签订列表 合同管理”等字样的页面； 十七、点击“合同管理”，进入显示有“合同状态 合同编号”等字样的页面，在搜索栏输入“李虹霞”，进入显示有“李虹霞 兼职就业保障班”等字样的页面，点击“查看”，进入显示有“画星人-兼职就业保障班课程服务协议”等字样的页面，滑动并浏览该页面； 十八、返回“珊瑚课堂”首页，点击“学员管理”，进入显示有“网校学员列表 用户ID 昵称 创建时间”等字样的页面，滑动并浏览学员信息； 十九、在“手机号”处输入“13674537166”，点击搜索，进入显示有“用户昵称 刘欣欣 报课详情”等字样的页面，点击“报课详情”，进入显示有“课程名称 课程封面 操作 上课记录”等字样的页面，点击“班级名称 商插实战就业班-S21”中的“上课记录”，进入显示有“直播总听课时长 学员观看时长”等字样的页面，滑动并浏览该页面信息； 二十、返回至“珊瑚课堂”首页，点击“应用中心”，进入显示有“钱包 电子合同 作业管理”等字样的页面， 点击“电子合同”，进入显示有“合同模板 签订列表 合同管理”等字样的页面； 二十一、点击“合同管理”，进入显示有“合同状态 合同编号”等字样的页面，在搜索栏输入“刘欣欣”，进入显示有“刘欣欣商插系统班”等字样的页面，点击“查看”，进入显示有“画星人-商插系统班课程培训合同”等字样的页面，滑动并浏览该页面； 2026年5月14日15时15分，向雁平对其携带的华为手机进行如下操作： 一、打开手机，点击录屏开始对操作手机的过程进行录屏； 二、打开手机，点击手机主页面上的“设置”-“关于手机”，查看手机相关信息，型号名称处显示“nova 5 Pro”； 三、点击手机桌面上的浏览器，在搜索栏内输入“北京时间”，弹出显示有“中国北京时间 UTC+8 15:21：37 2026-05-14 星期四”等字样页面； 四、返回手机桌面，点击“企业微信”APP，通过手机号“19091705947”、短信验证码“510175”登录账号为“画星人-念汐”的账号，点击“设置”，查看账号相关信息； 五、返回企业微信首页，在搜索栏输入“景源源”，进入与“景源源”的聊天页面，对相关聊天记录进行浏览； 六、返回企业微信首页，在搜索栏输入“刘欣欣”，进入与“刘欣欣”的聊天页面，对相关聊天记录进行浏览； 七、返回企业微信首页，在搜索栏输入“李虹霞”，进入与“李虹霞”的聊天页面，对相关聊天记录进行浏览； 八、返回企业微信首页，在搜索栏输入“方婷”，进入与“方婷”的聊天页面，对相关聊天记录进行浏览。 在上述过程中，申请人的委托代理人向雁平通过本处安装的EV录屏软件、自己携带手机全程录屏、截屏，向雁平将上述过程中保存的名为“画星人”的Word文档71页、手机截图49页以及上述录制的视频拷贝至本公证员所持的U盘内。 上述保全证据过程结束后，本公证员携带上述U盘与本处工作人员杨乐及申请人的委托代理人向雁平一同来到位于长沙市岳麓区岳麓大道57号银盆岭万达广场环球中心A座20楼2015室一处标有“加分快印”字样的打印店内，将上述过程中保存在上述U盘内的“画星人”Word文档（单页打印）、手机截图（二合一打印）打印一式三套，每套共计96页（见附件一），将上述过程中所录制的视频刻录光盘一式3套，每套共计1张（见附件二）。 兹证明与本公证书相粘连的截屏图片系申请人的委托代理人向雁平在上述操作过程中截图后打印所得，与现场操作过程中电脑屏幕、手机屏幕显示的实际情况相符，与本公证书相粘连的光盘系申请人的委托代理人向雁平在上述操作过程中录制视频后刻录光盘所得，内容与实际情况相符。 附件：1、截图图片打印件，共96页 2、光盘一套，共1张 中华人民共和国湖南省长沙市麓山公证处 公证员 2026年5月21日
一、一次公证，让就业数据有据可查
据悉，画星人于近期在长沙市麓山公证处完成了对学员就业情况相关证据的保全公证。公证书编号为（2026）湘长麓证民字第3386号，公证对象为珊瑚课堂及企业微信内固定培训学员反馈的就业情况。公证过程中，公证处对相关截图、视频光盘等材料进行了严格核验，并确认附件材料内容与实际情况相符。
这意味着，画星人所展示的学员就业反馈，不再是机构单方面的“自说自话”，而是经过国家法定公证机构审核、具备法律效力的真实记录。在信息不对称的培训市场中，这一纸公证书，为学员提供了一份看得见的安心。
二、公证背后，是主动接受监督的诚意
此次公证并非行业强制要求，而是画星人主动发起。选择将内部学员反馈数据置于公证处的“放大镜”下，本身就传递出强烈的信号：画星人愿意接受最严格的第三方监督，以透明换信任，以真实立品牌。
从公证对象来看，数据来源为珊瑚课堂和企业微信内的固定培训学员反馈，而非临时挑选的“样板学员”，这保证了数据的广泛性和代表性。同时，公证处对截图、视频等原始材料的核验，确保了每一份反馈都有迹可循、有据可查，杜绝了数据注水或选择性展示的可能。
在行业普遍将就业数据作为营销武器的当下，画星人却选择将其作为“透明化”的承诺。这种反向操作，不仅是对学员负责，更是对行业乱象的一次有力回应。
三、对学员而言，真实数据是决策的前提
对于每一位计划投身插画、原画行业的学员来说，就业数据是他们评估机构教学质量、规划职业发展的重要参考。然而，虚假或夸大的数据往往会让学员对行业前景产生误判，甚至导致错误的职业选择。
画星人此次公证，为学员提供了可靠的决策依据：
1. 数据真实可信——经过公证处核验，就业反馈与实际情况一致，学员可放心参考；
2. 反馈来源清晰——数据来自固定培训学员群体，非随机拼凑，具有参考价值；
3. 法律效力保障——公证书作为法定证据文件，为学员提供了后续维权的依据，若实际体验与反馈不符，学员可依法主张权利。
换言之，画星人不仅用公证证明了过去的成绩，更用法律文书为未来的承诺提供了担保。这种“敢公证、敢承诺”的态度，正是学员在选择培训机构时最需要的安全感。
四、以真实为基石，推动行业向阳而生
作为一家专注于插画、原画教育的机构，画星人始终将“真实”视为品牌的生命线。此次公证，不仅是画星人对自身教学成果的自信展示，更是对行业诚信体系的一次积极构建。当越来越多机构愿意像画星人一样，主动引入第三方监督，行业的整体公信力才能得到提升，学员的信任才能被重新建立。
画星人深知，教育的本质是点亮希望，而真实则是希望的火种。未来，画星人将继续坚持真实教学反馈，以法律为盾，以诚信为舟，护航每一位学员的艺术梦想。我们相信，只有经得起法律检验的数据，才配得上学员的托付；只有敢于公开透明的机构，才能走得更远。在插画与艺术的征途上，画星人愿与每一位学员携手，用真实书写成长，用透明赢得未来。
注：画星人教育全国报名咨询热线：15116112179。如需了解商业插画课程，或咨询职业学习规划、就业方向指导、试听课预约等服务，欢迎致电咨询。专业顾问将为您提供一对一答疑。